27.04.21 г. – был подведен итог конкурса наставников «Лучший шеф». С 2020 года в ОГБОУ «Верхопенская СОШ» началась планомерная реализация муниципального проекта «Дети — наставники», предусматривающего возрождение системы наставничества и шефства. На данный момент проект реализуется по нескольким направлениям: интеллектуальное, художественное, спортивное, общественное и социально-значимое.

Старшие дети 5-10 классы, «хорошисты» и «отличники» — берут  шефство над школьниками с низкой успеваемостью. Кроме того  наставники  занимаются с детьми во внеурочное время и помогают тем, кто начинает занимается проектами и исследованиями.

По итогам школьного конкурса «Классный шеф» - победителями стали обучающиеся 10 класса.

Дети-наставники проводили занятия с детьми, испытывающими трудности в обучении. Они встречались 1 раз в неделю со своими подшефными для проведения занятия и оказания помощи в учебе. А также оказывали помощь в подготовке домашних заданий.

Успеваемость  класса-шефа за 1 полугодие – 67%

Также в школе организовано внеурочное взаимодействие обучающихся старшей и младшей школы. Благодаря национальному проекту и общим интересам старших и младших школьников в нашей школе наставники помогают не только детям, испытывающим трудности в обучении, но и делятся своими талантами во внеурочное время с младшими школьниками. После распределения наставников и подшефных во внеурочное время, с наставниками были проведены консультации, а ежемесячно осуществлялись встречи по обсуждению результатов, решению проблем, помощь куратора в выстраивании работы с учетом индивидуальных и возрастных особенностей младших школьников.

Ребята 10 класса активно принимают участие не только в конкурсах и олимпиадах различного уровня, но и в акциях, к участию в которых привлекают подшефных обучающихся 2б и 5б классов.

- «Остановим СПИД»

- «Нельзя забыть»

- «Белая ромашка»

- «Я на улице Гагарина! Поехали!»

В рамках проекта были реализованы следующие мероприятия:

1. Утверждение локальных документов « Об организации наставничества и утверждение  Положения    «О наставничестве»)

2. Организационная встреча детей-наставников и наставляемых «Давайте познакомимся»

3. Химико-физико-математический турнир (8-е классы)

4. Участие в региональном конкурсе эмблем и девизов

5. Участие в школьном конкурсе «Классный шеф»

Планируется, что к апрелю 2021 года в проекте будут задействованы до 75 % обучающихся.

Участие в региональном конкурсе эмблем и девизов

Также ребята принимают активное участие в конкурсах и соревнованиях различного уровня.

Ссылка на видеоролик конкурсной работы

https://vk.com/video237260831_456239090

---

10.12.20 г. Учащиеся 8-х и 10 классов приняли участие в химическом/физическом/математическом турнире  «Эврика», который проводился в рамках регионального проекта «Дети-наставники». Наставники (обучающиеся 10 класса), самостоятельно разработали сценарий игры, взяли на себя роли ведущих и жюри. Ребятам-участникам турнира мероприятие очень понравилось.

 

---

Методология (целевая модель) наставничества обучающихся

Формы наставничества

Письмо Министерство просвещения Российской Федерации от 23 января 2020 г. N МР-42/02 "О направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций"

Распоряжение Министерства просвещения российской федерации  от 25 декабря 2019 года N Р-145 "Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися"

О критериях успешности класса в общеобразовательных учреждениях Ивнянского района

Создание системы наставничества и шефства для обучающихся образовательных  организаций  Белгородской области  «Дети-наставники»